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表达力就是影响力。生活中，有的人通过几句话就能交到一个朋友，有的人通过一次沟通，就能办好一件事。当今时代，越来越多的家长开始注重孩子口才能力的培养。
我们常说“好口才，是练出来的”，无论是《一万小时天才理论》还是《20个小时学会任何一项技能》都有着一个核心的理论：刻意练习。
那么，在生活中，该如何通过“刻意练习”提高孩子口才能力呢？不妨试试以下 *** ！
1、找准风格，相信榜样的力量
从《奇葩说》到《脱口秀大会》，从《朗读者》到《央视主持人大赛》，一系列火爆 *** 的语言节目让更多人认识到了语言的魅力。
尽管节目中的每位“表达者”，都给大家旁征博引、语出惊人的感觉，但不可否认的是，每位“表达者”的风格都截然不同。
例如：董卿给人的感觉就是温婉知性，何炅就是亲和友善，而汪涵给人的感觉则是博学睿智。
口才风格有千万种，一定有一种是孩子喜欢并适合孩子。帮助孩子找到最合适的口才风格，并将其定为学习的榜样，先模仿，再突破。
有些家长可能会问：为什么要从名人中寻找口才学习的榜样呢？
其一，这些名人大多是经过专业学习、训练，并有大量实践经验的，有很大的学习价值；
其二，在 *** 上，我们可以轻易找到很多关于名人的学习素材，可以为孩子提供更多学习参考，这是身边很多普通口才榜样所不具备的。
2、全面学习，先模仿，再突破
我们常说，表达不但要“言之有理”，更要“言之有情”。不管是上台发言，还是日常交流，很多人的表达之所以让人觉得不自然，主要还是因为表情管理不到位、表达时小动作太多。这种“不自然”到正式场合，会让一个人的魅力大打折扣。
在口才练习时，不妨让孩子认真观察“榜样”说话时的神态、语气、肢体语言，先通过全方位的模仿，纠正不良的表达习惯。熟悉之后，再根据自己的情况做调整，长期的练习，自然可以做到表达自如。
3、培养阅读习惯，提升知识储备
表达的本质是将自己的心里所想往外搬运的过程。在日常的学习生活中，想要出口成章，就必须加强自己的知识储备，广泛大量的阅读和有目的的记录一些名言名句、经典语录，在与别人交流时往往会博得好感，并给人下良好的印象。
4、分配固定时间，刻意练习
很多孩子往往执行力较差，家长安排一堆计划，能做到的却是寥寥无几。
技能的习得不是一蹴而就的，如果已经准备好了让孩子进行刻意练习，一定要保证一点：分配固定的练习时间。
每天在什么时段进行练习？练习内容是什么？练习时长为多少？一旦固定下来，就要雷打不动地执行。
5、获得持续的反馈，不断推动进步
很多孩子在半路上选择放弃的主要原因就是没有得到反馈与鼓励。没有反馈，孩子便不知道自己做的到底怎么样，有没有进步，更不会获得成就感。因此，在当孩子感到迷茫和困惑时，便很容易放弃。在这里，奇妙老师为大家推荐3个获得反馈的方式：
◆ 寻找榜样：像前文中提到的一样，给孩子找一个“榜样”，实时提示孩子进步有多少，距离“榜样”的距离还有多少；
◆ 经常回顾： 随时跟进孩子的练习记录，并且经常帮助孩子进行回顾；
◆ 加入专业口才机构：和同龄人共同学习的效果要好过单打独斗。在这方面，口才猫以国家素质教育精神为核心，在业界提出“口才+”的素质教育口才课程模型，将生活场景、情商教育、学科教育、国学教育等融入口才课程中，让孩子的语言表达能力、文化素养和情商互相促进，共同成长。
界上没有天生的高手，只要用正确的 *** 刻意练习，你孩子也可以成为精准表达的行家。
