四年级语文十四课普罗米修斯(知识点练习题 部编版四年级语文上册 14 普罗米修斯)

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《普罗米修斯》生字学习


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《普罗米修斯》知识点


一、生字组词:

悲:悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合

惨:凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道

兽:猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心

佩:佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

坚:坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧

违:违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违

抗:违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼

环:花环 耳环 环绕 环境 环环相扣

锁:锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣

著:显著 著名 卓著 名著 著作 编著

愤:气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平

获:获得 捕获 获胜 收获 不劳而获

二、多音字:

度:dù(大度) duó(揣度)

间:jiān(人间) jiàn(间隔)

恶:è(恶作剧) ě(恶心) wù(可恶)

脏:zàng(心脏) zāng(脏乱)

三、形近字:

悲(悲伤)恋(依恋)

坚(坚强)竖(竖立)

违(违抗)伟(伟大)

环(环境)坏(破坏)

既(既然)即(即使)

狠(凶狠)恨(仇恨)

四、词语解释:

悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。

领袖:国家、政治团体、群众组织等的更高领导人。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

造句:他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。

惩罚:处罚。

饶恕:免予责罚。

造句:这人罪大恶极,不可饶恕。

屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。

造句:在恶势力面前我们决不能屈服。

鹫鹰:秃鹫、兀鹫等的统称。

愤愤不平:形容对不公正的事情感到不满,非常生气。

造句:看到有人以大欺小,他愤愤不平。

五、反义词:

安全——危险 惩罚——奖励

坚定——动摇 痛苦——快乐

屈服——反抗 凶恶——善良

六、近义词:

驱赶——驱逐 敬佩——佩服

饶恕——宽恕 坚定——坚决

违抗——违背 著名——有名

七、词语搭配:

(无边)的黑暗 (严厉)的惩罚

(高高)的悬崖 (坚定)地回答

(忍受)痛苦 (承认)错误

(违抗)命令 (获得)自由

八、词语扩展:

~~不~式:

愤愤不平 念念不忘 恋恋不舍

滔滔不绝 源源不断 生生不息

喋喋不休

九、知识链接

宙斯:古希腊神话中的众神之王,奥林匹斯十二主神之首,统治宇宙万物的至高无上的主神。

太阳神阿波罗:古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神,消灾解难之神,同时也是人类文明、迁徙和航海者的保护神,奥林匹斯十二主神之一。他还是宙斯和勒托之子。

大力神赫拉克勒斯:古希腊神话中伟大的英雄,是主神宙斯与阿尔克墨涅之子。他神勇无比、力大无穷,完成了12项被誉为“不可能完成”的任务,除此之外,他还解救了被缚的普罗米修斯。

十、背景介绍

古希腊神话中说,最初的人和神在麦孔奈平原上共同过着幸福的生活。后来,宙斯决定将人和神分开,他把这个任务交给了普罗米修斯。于是,普罗米修斯在祭祀的时候,将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯,却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里,给了人类。宙斯察觉了这一骗局,为了报复人类,他拿走了火种。

十一、课文主题

本文通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦,勇敢地“盗”取天火,惹怒了众神领袖宙斯,从而被锁在悬崖上受尽苦难,最后为大力神所救的故事,颂扬了普罗米修斯不畏强权,不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。

十二、课内问题

1.本文讲述了普罗米修斯“盗”火的故事,说说故事的起因、经过和结果。

答:起因:很久很久以前,地面上没有火,人类的生活非常困苦。

经过:普罗米修斯冒着生命危险,从太阳神阿波罗那里偷走了火种。宙斯知道后气急败坏,下令将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。普罗米修斯受尽了折磨,但他毫不屈服。

结果:后来,大力神赫拉克勒斯经过高加索山,拯救了普罗米修斯,普罗米修斯重获自由。

2.这个神话故事的主人公是谁?他有怎样的性格特点?

答:这个神话故事的主人公是普罗米修斯。

他同情人类、坚持正义、不畏强权、不怕牺牲、意志坚定,是一个真正的英雄。

3.这个神话故事中还有哪些人物?你怎样评价他们?

答:宙斯:冷酷无情、心狠手辣。

火神:富有正义感、懦弱。

大力神:富有正义感、见义勇为、神勇无比。

《普罗米修斯》同步习题



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