新华社石家庄3月5日电（记者冯维健、刘桃熊）“我觉得剧本里应该加入一个医生女儿的角色，这个小女孩可以和患者同岁，这个故事现实中就有……”晚上十点多，高雪晴还在微信群里一条一条地发送着语音消息，和同学们一起讨论毕业剧的角色和情节。
对于河北北方学院戏剧影视文学专业应届毕业生高雪晴来说，这个寒假异常忙碌。白天她要在社区当志愿者，帮忙对单元门禁和门把手进行消毒，回家后要在群里讨论剧本内容。据她介绍，毕业剧是该专业学生毕业前的“重头戏”，疫情当前，她们决定推翻原有构思，创作一部反映医护人员工作的舞台剧。
突如其来的新冠肺炎疫情，让高校应届毕业生们的最后一个寒假延长。在这样的特殊时期，如何顺利完成毕业设计和实践，站好毕业前的“最后一班岗”，成为摆在众多应届毕业生面前的一大考验。
连日来，中国各高校纷纷就应届毕业生毕业设计等实践科目的教学工作做出安排，要求指导教师与学生充分使用视频、 *** 、电子邮件、微信等方式开展远程交流，开展多种形式的毕业实践教学活动，确保毕业班“停课不停学”和毕业设计质量不下降。
就读于大连理工大学人文与社会科学部的孙世伟，一直将微信传播作为自己的研究方向。他发现微信朋友圈里存在着一些谣言，误导了公众。从1月27日开始，他坚持每天收集权威数据，绘制统计图表并发布在自己的公众号上，提醒身边朋友。他将自己的毕业论文题目定为《微信平台健康传播研究》，“只要顺利，疫情结束那天就是论文定稿之日”。
张冬雨在家中准备授课内容。受访者供图
“‘岂曰无衣，与子同袍’，最近《诗经》里的一句话火爆 *** ，那如果把诗词唱出来会是怎样的效果呢？”面对着父母，河北师范大学音乐学院学生张冬雨一板一眼地讲起课来。
据她介绍，学校原定于本学期进行的师范生顶岗实习被取消，改为开展“我为家人讲堂课”活动。课下她经常回看视频，撰写课堂实录和教学反思，并将自己的想法分享给其他同学。
郝凌宇为小吴一家捐赠的防疫物品。受访者供图
疫情发生以来，中国传媒大学应届毕业生郝凌宇十分关注武汉的动向。2月初，他同学小吴的爸爸在武汉被确诊感染新冠肺炎。得知此事，他立即发动同学组建了小吴后援队，通过微信群与小吴一家沟通。
他们经常在群里发布正能量故事和心理疏导小视频，鼓励患者树立信心，并纷纷把家中的口罩拿出一部分寄到武汉。现在，小吴一家情绪逐渐稳定，经过专业治疗，吴爸爸的核酸检测结果已由阳转阴。郝凌宇说，学校要求毕业前完成3学分的社会实践，在他看来，这些付出和行动就是疫情当前更好的实践。
“有了世界观，才能观世界。当前正在发生的一切对同学们来说就是一本生动而深刻的教科书。”河北师范大学教师王海燕说，毕业生在忙于毕业设计的同时，不妨思考一下，自己所学的专业在当前能发挥怎样的作用，为疫情防控贡献智慧，为自己的大学生涯交上一份满意的“答卷”。
